珠海市第四中学老师薛建华，1995年从华南师范大学毕业后便投身教育事业，2005年6月加入中国共产党。从教24年来，他担任过班主任11年，担任科组长3年，担任年级组长5年，曾先后被评为“珠海市先进教师”“珠海市名师培养对象”，获得过“珠海市生物优质课一等奖”“珠海市教育教学论文一等奖”等荣誉。

　　泰戈尔曾经说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。薛建华说，他喜欢在教师岗位上默默耕耘，甘当绿叶，用知识、责任、爱心培育学生，“我要做的就是‘叶的事业’”。

　　多次当选“最受学生喜爱教师”

　　参加工作以来，不管在什么岗位上，薛建华都以做好本职为己任，兢兢业业工作，发挥党员的先锋模范作用。他始终谨记“学深为师，品正为范”，用自己的言行去影响学生，深得学生的喜爱。在学校组织进行的每一次学生评教中，他都被学生评为“最受学生喜爱的教师”。

　　除了在教学中严格要求学生，薛建华还非常关心学生的生活。2009年，班里有位学生接受脑瘤手术后处于“植物人”状态，他多次到医院探望，密切关注学生的病情，在班内组织 “爱心唤醒行动”，发动同学到医院进行“爱心呼唤”，帮助其苏醒。得知该学生家庭经济困难，他马上向学校领导汇报有关情况，发动全校师生开展捐款活动，短短5天就募捐到8万多元。他还协助学校为该学生申请了“爱心病房”，联系珠海市红十字会对学生家庭进行长期帮扶。

　　对学生，薛建华默默耕耘，用爱心感动着身边的每一个人；对自己，他以身作则，对自己的一言一行严格要求。

　　有一年，薛建华左耳突发神经性耳聋，耳内常常如蝉鸣。医生强烈要求他住院治疗，但他觉得高考的备考工作已进入关键阶段，如果这时候住院，“临阵换帅”对学生高考极其不利。于是，他坚持课后才到医院输液和理疗，没有影响学生一节课。

　　潜心促教研，管理重引领

　　薛建华作为党员教师，对教学工作精益求精，教学效果突出。在教学中，他力求“课堂有中心，思路清晰；课堂有实效，深入浅出；课堂有互动，学生感兴趣；课堂有反馈，教学相长”。无论在哪个岗位工作，薛建华都以“用心、实干、尽责，进取”来要求自己，有规划、讲方法。

　　他多次荣获学校的教学常规奖、教学质量奖、最受学生喜爱教师等各种奖励。他曾担任高中生物科组长3年，该科组两次被评为“珠海四中优秀科组”，他本人两次被评为“珠海四中优秀科组长”；他带过两届初三毕业班，曾荣获“珠海四中中考特别贡献奖”。曾担任珠海市初中生物中心备课组成员、珠海市高三生物中心备课组成员、珠海市教育学会生物学专业委员会第六届理事会理事。他2015年参加“广东省中小学骨干教师省级培训”，在参加培训期间，主持课题《“云互动课堂”在初中生物教学中的应用研究》并结题，还荣获了“优秀学员”“优秀论文”“说课比赛一等奖”“公开课优秀奖”等多项奖励。

　　薛建华在开展年级工作时，积极推进汉藏交融活动，组织汉藏学生结对，帮助年级党小组党员与西藏班部分同学进行结对谈心活动，积极参与学校组织的“我在珠海有个家——党员与西藏生结对活动”。