珠海市第四中学老师薛建华,1995年从华南师范大学毕业后便投身教育事业,2005年6月加入中国共产党。从教24年来,他担任过班主任11年,担任科组长3年,担任年级组长5年,曾先后被评为“珠海市先进教师”“珠海市名师培养对象”,获得过“珠海市生物优质课一等奖”“珠海市教育教学论文一等奖”等荣誉。
泰戈尔曾经说过:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。薛建华说,他喜欢在教师岗位上默默耕耘,甘当绿叶,用知识、责任、爱心培育学生,“我要做的就是‘叶的事业’”。
多次当选“最受学生喜爱教师”
参加工作以来,不管在什么岗位上,薛建华都以做好本职为己任,兢兢业业工作,发挥党员的先锋模范作用。他始终谨记“学深为师,品正为范”,用自己的言行去影响学生,深得学生的喜爱。在学校组织进行的每一次学生评教中,他都被学生评为“最受学生喜爱的教师”。
除了在教学中严格要求学生,薛建华还非常关心学生的生活。2009年,班里有位学生接受脑瘤手术后处于“植物人”状态,他多次到医院探望,密切关注学生的病情,在班内组织 “爱心唤醒行动”,发动同学到医院进行“爱心呼唤”,帮助其苏醒。得知该学生家庭经济困难,他马上向学校领导汇报有关情况,发动全校师生开展捐款活动,短短5天就募捐到8万多元。他还协助学校为该学生申请了“爱心病房”,联系珠海市红十字会对学生家庭进行长期帮扶。
对学生,薛建华默默耕耘,用爱心感动着身边的每一个人;对自己,他以身作则,对自己的一言一行严格要求。
有一年,薛建华左耳突发神经性耳聋,耳内常常如蝉鸣。医生强烈要求他住院治疗,但他觉得高考的备考工作已进入关键阶段,如果这时候住院,“临阵换帅”对学生高考极其不利。于是,他坚持课后才到医院输液和理疗,没有影响学生一节课。
潜心促教研,管理重引领
薛建华作为党员教师,对教学工作精益求精,教学效果突出。在教学中,他力求“课堂有中心,思路清晰;课堂有实效,深入浅出;课堂有互动,学生感兴趣;课堂有反馈,教学相长”。无论在哪个岗位工作,薛建华都以“用心、实干、尽责,进取”来要求自己,有规划、讲方法。
他多次荣获学校的教学常规奖、教学质量奖、最受学生喜爱教师等各种奖励。他曾担任高中生物科组长3年,该科组两次被评为“珠海四中优秀科组”,他本人两次被评为“珠海四中优秀科组长”;他带过两届初三毕业班,曾荣获“珠海四中中考特别贡献奖”。曾担任珠海市初中生物中心备课组成员、珠海市高三生物中心备课组成员、珠海市教育学会生物学专业委员会第六届理事会理事。他2015年参加“广东省中小学骨干教师省级培训”,在参加培训期间,主持课题《“云互动课堂”在初中生物教学中的应用研究》并结题,还荣获了“优秀学员”“优秀论文”“说课比赛一等奖”“公开课优秀奖”等多项奖励。
薛建华在开展年级工作时,积极推进汉藏交融活动,组织汉藏学生结对,帮助年级党小组党员与西藏班部分同学进行结对谈心活动,积极参与学校组织的“我在珠海有个家——党员与西藏生结对活动”。