今年以来，我国把发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举，从而适应产业升级和经济结构调整对技术技能人才越来越紧迫的需求。

　　现代学徒制是国家倡导的一种校企合作、产教融合的新的育人机制，通过学校与企业的合作，教师与企业技术人员的联手培养，更强调的是技能的培养和传承。

　　本次研讨会为倡导落实上述国家教育改革的相关精神，就如何深化产教融合、校企合作，完善校企合作育人机制，培养创新创造型技术人才展开研讨。

　　会上，中国教育发展战略学会常务副会长韩民表示，当前，我国教育改革的重要目标是提高创新创造型人才的培养质量，产教融合对企业发展和教育改革都很重要。

　　人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心职业标准总监李怀康在会上做了主题报告，他认为，提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑很有必要。

　　陶行知学院院长周文彪表示，发展现代学徒制的主要目的，就是要为产业升级提供技术精湛的技术技能人才，为实现技术创新提供具有技术研发能力的技术技能人才，学校依托企业开展专业建设、进行现代学徒制试点是高职教育和教学改革的方向。今后将加大力度，推动实现现代学徒制的本土化，大胆突破，确保职业教育改革设定的各项任务不落空。