□李勇智

　　9月10日是我国第40个教师节。尊师重教是我国传承千年的优秀传统文化，以各种形式来表达对教师的尊重和爱戴，是我们应有的态度和行动。

　　尊师重教，尊重是内核。这种尊重应该是对教师职业发自内心的认同、爱戴和尊敬，是从社会地位、职业地位等多方面给予的认可和保障——政府给予教师稳定的待遇保障是尊重；社会面向教师推出各种优先或礼遇是尊重；家长、学生送上的节日祝福、手制贺卡同样也是尊重……

　　尊师重教，理解和沟通是必要的基础，同时还要大力实施教育家精神铸魂强师行动。要加强师德师风建设，提高教师培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。要通过更丰富有效的家校联动，让学生、家长与老师、学校增进彼此间的了解、认知和理解，摒弃不必要的表面功夫，齐心构建认可度更高、支持性更好、互动性更强的协同教育机制，共同推动教育高质量发展。

　　推崇尊师重教，内心的认同和尊重，与外在的仪式感同样重要。只有内外兼具，方能形成尊师重教的良好社会生态。我国不少地方都有形式不同的尊师重教习俗，比如在珠海长沙社区，就有“卢相公诞”传统民俗。社区居民们通过祭拜“卢相公”这位当地教书育人的先贤，开展点朱砂、舞龙醒狮等活动，以此表达对老师的尊重。这一民俗还入选珠海市香洲区非物质文化遗产目录。

　　尊师重教是中华民族优良传统，教育则是强国建设、民族复兴之基。让这一优良传统持续地传承下去，不仅需要政府政策的支撑，更需要全社会的共同努力，需要全方位提高和保障教师的地位、待遇和权益，维护教师的职业尊严，减轻他们不必要的任务负担，使其更好地投身于教书育人的工作之中，为经济社会发展不断培养能满足不同需求的更多优秀人才。