本报讯 记者余沁霖报道：12月21日，2024年第四期中国校（园）长论坛暨北京师范大学校友教育论坛在北京师范大学珠海校区举行。论坛由中国教育学会和中国教育发展战略学会提供学术指导，北京师范大学珠海校区和珠海市教育局联合主办。

　　本期论坛为期两天，以“开放·合作·发展 共育拔尖创新人才”为主题，包括主旨报告、圆桌对话等环节。来自全国各地的教育局领导、知名校长、专家学者，以及来自香港、澳门地区的教育界同仁共300余人参会。

　　珠海市委常委、副市长晁桂明致辞时表示，澳门回归祖国25年来，澳珠教育交流合作成果丰硕，当前珠海正深入学习贯彻习近平总书记视察广东考察横琴粤澳深度合作区和视察澳门重要讲话、重要指示精神，并以举办本次论坛为契机，深化大湾区教育融合，通过学习前沿理念与经验，共同探索拔尖创新人才的培养路径，推动基础教育高质量发展。

　　“拔尖创新人才培养是一个系统工程，高等师范院校天然联结着基础教育‘基点’和高等教育‘龙头’。本期论坛点面结合，相信必将为拔尖创新人才培养体系的构建与完善，为人才培养、教师教育的深度变革，增添新的动力与活力，为教育强国建设贡献智慧与力量。”北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚说。

　　论坛上，与会专家学者聚焦拔尖创新人才培养的核心议题作主题报告，分享了他们的研究成果和实践经验。圆桌论坛环节关注粤港澳大湾区教育的开放、融合与创新，邀请了香港、澳门、珠海三地嘉宾开展讨论，共同探讨湾区基础教育协同发展的新机遇和挑战。

　　据介绍，中国校（园）长论坛是我国教育工作者重要的互动交流平台。本期论坛不仅为粤港澳大湾区教育协同发展提供了有益探索，更以教育为纽带，进一步深化了粤港澳大湾区的人文交流。

　　相关负责人表示，未来，中国校（园）长论坛将继续围绕新时代教育改革与发展的热点、焦点问题进行深入研讨，助力中国教育事业迈向新台阶。