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把“系鞋带”的机会还给孩子

  □徐建中

  在杭州采荷中学新生军训现场,初一新生们比赛系鞋带。原本以为,对于十多岁的孩子来说,这是一件很简单事。哪知道,竟然有三成学生不会。好多孩子怎么都无法把解下的鞋带正确地穿回鞋帮的小孔内。(8月28日《钱江晚报》)

  初中生居然不会系鞋带,总让人有点难以相信,这么简单的事也完成不了,可见他们的动手能力有多差。系鞋带看起来是小事,其实对孩子的成长有很大影响,一项孩子从小就应具备的生活技能在慢慢退化,究竟是什么原因导致孩子们连这项最基本的生活技能也丧失了呢?

  首先,与家长的溺爱有关。孩子都是父母手心里的宝,很多父母看孩子笨拙地系鞋带,反复几次都不成功,就非常心疼,便不再让孩子系鞋带,而是直接“代劳”,在他们看来,这么简单的事,孩子长大自然也就会了。却不知,这其实是一种溺爱,会影响孩子的正常成长。在生活中,很多不好的习惯都是在潜移默化中形成的,当孩子习惯了家长的宠溺,就很难再有学“系鞋带”的意识了。

  第二,与家长重学业、轻生活技能有关。现在的孩子从一踏入学校大门,就被家长推入到各种培优班,繁重的补习让孩子们没有了童年,至于“系鞋带”那样的小事,根本就不在家长的规划之列。在很多家长心里,系鞋带是不用教的,与其让孩子花功夫去学系鞋带,还不如把那时间拿出来让他们补习功课。所以,不少家长为了省事,要么直接帮孩子系鞋带,要么给孩子买魔法贴鞋。

  第三,鞋带鞋落伍形成了一种死循环。如今,在大多数品牌童鞋店里,鞋带鞋只有个位数;一些情况稍好的童鞋店,鞋带鞋也只占总数的20%。现在的孩子,大多是魔法贴或松紧带款式的鞋,这就导致即使教会孩子们学系鞋带,他们兴趣也不大,慢慢的很多孩子就几乎忘记了还有鞋带鞋,时间一长,就形成了一种死循环——孩子都不穿鞋带鞋,更别说系鞋带了。

  所以,无论是家长还是社会,都应学会把“系鞋带”的机会还给孩子。对于家长来说,应摒弃溺爱和“培优”心理,多多放手,把课余时间交给孩子,让他们多做一些“系鞋带”之类力所能及的事。作为管理部门,不但应多做宣传,让家长们改变观念,而且应督促学校多开展劳动养成教育。说到底,家长对孩子“差一点”未必是坏事,心态很重要,知识很重要,劳动技能也很重要,一定不能顾此失彼。

 
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